Halls, y tú ¿qué respiras?



Halls, y tú ¿qué respiras?





Mayerly Padrón 
Yenny Veléz




 1

2

3







Emociones básicas:


Emociones secundarias:

Tipo de emoción:
Fotograma 1. Tristeza
La expresión facial del sujeto esta caracterizada por ojos pequeños, cejas bajas y descenso en la comisura de los labios, evidenciando una obvia expresión de tristeza, en respuesta a la sensación de indefensión o incapacidad que puede suscitar en el sujeto el exceso de responsabilidades que le han sido dadas o, probablemente, la decepción que le genera  el encontrarse en un trabajo que no le es placentero.

1.      Abatimiento
El sujeto denota decaimiento del estado de ánimo, el descenso general de la conducta, perdida de energía, etc. Al igual que pesadumbre  e insatisfacción en relación a la labor que realiza.


        Adaptativa o biológica
Exige la preparación y la disposición de los recursos de la persona para adaptarse al medio y responder eficientemente a sus exigencias. Además de activar la energía necesaria guiar la conducta a un determinado objetivo.
1.      desesperanza
El sujeto muestra incapacidad o Ausencia de motivos para continuar con su conducta actual.
        Adaptativa o biológica
Permite al sujeto hacer un análisis personal de su situación e idear formas de afrontar las demandas de su medio.
Fotograma 3.
Si bien la imagen no muestra una emoción explícitamente, si hace referencia a los modos de afrontamiento que el sujeto está realizando entorno a su situación, mediante el cual pretende adaptarse a su medio y realizar las acciones que este le exige.





Emociones básicas:


Emociones secundarias:

Tipo de emoción:
Alegría:
Su expresión facial se caracteriza por mejillas elevadas, comisuras de los labios hacia atrás y cabeza altiva, se explica ante la consecución del estímulo deseado al contrarrestar una emoción negativa o desagradable para el sujeto, que antecedió a la actual.
Placer:
El protagonista experimenta una sensación placentera relacionada con el alivio a un estímulo desagradable, logrando una mejor disposición y un incremento de la energía.


·         Motivacional
Genera buena disposición para orientar la conducta hacia un determinado fin que logre generar nuevas emociones positivas.






Emociones básicas:

Emociones secundarias:

Tipo de emoción:
Sorpresa:
El hombre experimenta un estímulo novedoso e intenso, a pesar de ser inducido por él mismo, con la que logra interrumpir su actividad en curso. Se evidencia a través de signos como la piel estirada bajo la ceja, elevación de los parpados superiores, arrugas extendidas en la frente, boca abierta y mandíbula caída.
Estupefacción:
El estímulo inducido por el hombre, suscita el asombro o la sorpresa exagerada, impidiéndole  al individuo reaccionar de forma inmediata. Durante este episodio el individuo se ve forzado a evaluar la situación y activar una respuesta adecuada.



          Adaptativa o biológica
Permite identificar y valorar las condiciones desencadenantes de la emoción, e idear cursos de acción.

                            
3
 


 

 



1

 2








Emociones básicas:


Emociones secundarias:

Tipo de emoción:

Sorpresa:
El protagonista se muestra asombrado ante los distintos estímulos inesperados y sobre todo fuera de contexto, asociados con la ficción más que con la realidad conocida, es evidente el incremento en la sensibilidad sensorial y el deceso de los umbrales perceptivos. Los signos faciales concuerdan con los característicos de las expresiones de sorpresa.
Fotograma 1: Fascinación
Pese a que el estímulo al que está siendo sometido el sujeto esta completamente fuera de contexto o explicación lógica, dada su irrealidad, él parece disfrutar de  este  acontecimiento, mostrando incluso signos de placer, esto se explica a partir de la ambigüedad en la expresión facial, siendo una mezcla entre sorpresa y alegría, relacionadas con el asombro y la satisfacción que ocurren simultáneamente.







·         Motivacional
Dirige las acciones del sujeto hacía, a partir de la curiosidad, el conocimiento y la valoración del estímulo desencadenante de la emoción, en búsqueda de nuevas emociones.

Fotograma 2: Deslumbramiento
Se explica a través de la expresión del sujeto que denota que ha sobrepasado el umbral de asombro o impresión frente a la intensidad de los estímulos dados.

Fotograma 3:  Estupefacción/fascinación
Presenta una secuencia donde las tonalidades de la emoción son observables y equiparables, respecto a el momento en el que se manifiesta el estímulo hasta la valoración que el individuo realiza en torno a este, pasando de la estupefacción, la incertidumbre a la fascinación, dando una valoración positiva -placentera- del estímulo inicial



 1

2

3
3
 
 



Emociones básicas:


Emociones secundarias:

Tipo de emoción:
Alegría 
Su expresión facial da cuenta de esta emoción  puesto que,  presenta apertura de ojos y boca, con expresión de dientes, mejillas elevadas, acompañado de una postura erguida con la cabeza altiva, producida al recibir un estímulo placentero que lo llena de entusiasmo para seguir realizando la tarea que se le fue propuesta.
Fotograma 1:Relajación
Denota la liberación de la tensión acumulada en el sujeto

Adaptativa o biológica.
Permite al sujeto  adaptarse al medio estresante generando una sensación de equilibrio, permitiéndole realizar de manera eficaz la tarea propuesta.

Fotograma 2:Placer
Esta se da gracias a la satisfacción plena de su necesidad –de sentirse fresco y relajado- contrarrestando la emoción negativa que previamente poseía al otorgársele la tarea.
Fotograma 3: Entusiasmo / optimismo
Se presenta como resultado a la evaluación realizada frente a los recursos que posee para enfrentar la situación y/o emoción desagradable previa, que posteriormente lo induce actuar.
Motivacional.
Dirige al sujeto haca un objetivo concreto -cumplir su labor- permitiéndole ejecutar la tarea eficazmente.



Objetivos de la pieza publicitaria:
  •  Indicar que la sobrecarga laboral genera insatisfacción, relacionada con la pesadez y la desesperanza. La pieza comercial se apropia de una condición común entre muchas personas adultas (asistir a un trabajo insatisfactorio y el agotamiento que el mismo genera) para impactar a un público más diverso y generalizable al mismo tiempo, creando interés o  afinidad el receptor y el producto.
  •  Señalar que el producto brinda la solución a la problemática anteriormente mencionada, a partir de hechos ficticios que representan la sensación deseada y contradictoria a la condición problema, es decir, retornar al equilibrio, a la relativa calma o serenidad, después de experimentar pesadez o frustración en relación a determinada actividad.
  • Suscitar interés en el emisor a través del mensaje, a probar y cotejar la sensación prometida por  el producto en cuestión.


Situaciones, palabras, gestos o imágenes mediante las cuales se pretende establecer una relación con el receptor:
  •          Hacer de una situación cotidiana, con la que muchos pueden sentirse identificados y representados, mostrar que las nuevas experiencias (ejemplo, probar un nuevo producto) pueden contrarrestar el malestar generado por actividades insatisfactorias, suscitar el deseo de experimentar la sensación que promete el producto mediante la pieza comercial (dentro de lo que el contexto “real” permite, es decir, exceptuando las asociaciones ficticias que muestra el video), mostrar que el cambio de posición ante una labor puede ser posible mediante acciones simples como tomarse un “respiro”, al tiempo que puede ser un impulso para continuar, dirigiendo el interés, claro está, hacia la consecución del producto.


¿Cuál es la forma que tendría el emisor de recibir una realimentación positiva que “aumente su autoestima”, lo que significa que tenga un feedback luego de ver el comercial?
  •          Una de las maneras en las cuales el emisor podría recibir una retroalimentación frente a la pieza publicitaria, es la generación de mecanismos de afrontamiento frente a la situación, que generen relajación o resulten refrescantes, apaciguando las sensaciones o emociones que son interpretadas como negativas o desagradables, permitiendo al consumidor activar  sus recursos para continuar con sus actividades.


Psicología de la Comunicación

Phasellus facilisis convallis metus, ut imperdiet augue auctor nec. Duis at velit id augue lobortis porta. Sed varius, enim accumsan aliquam tincidunt, tortor urna vulputate quam, eget finibus urna est in augue.