Este pincipio está muy arraigado a mi parecer con la teoría de condicionamiento operante que plantea que tanto refuerzos como castigos (positivos o negativos) permiten que el individuo asimile determinada conducta. Como se puede observar en el video hay un "castigo positivo" que se define como  aquél en el que se aplica un estímulo aversivo para el sujeto ante la realización de una conducta determinada, haciendo del estímulo una consecuencia de su realización, con el fin de que el individuo disminuya la frecuencia o deje de realizar la conducta en cuestión. 

Es decir, en este caso las personas que reciben el "impacto" aun cuando están teniendo una sensación negativa están introyectando el aprendizaje, ya que no solo recibir el estímulo sino como lo dice el principio es también generar en la persona una respuesta emocional para que esta se vuelva relevante y realmente un aprendizaje que perdure en el sujeto. 

JULIANA GONZÁLEZ SALAZAR